Leírás

A Hétfő az iskolában – Érzelmi nyomozás egy játékos, választásos érzelmi intelligencia fejlesztő könyv gyerekeknek, amelyben nemcsak olvasni kell a történetet: a gyermek döntései alakítják, hogyan folytatódik az iskolai nap.

Mi történik, ha reggel inkább még tíz percig az ágyban maradsz? Mit teszel, ha hibázol az órán? Hogyan reagálsz egy nehéz társas helyzetben? Mit csinálsz, ha valami nem úgy alakul, ahogy szeretted volna?

Bunnycorn és Johnson detektív egy teljes iskolai napon kíséri végig a gyermeket. A történet közben újra és újra döntési pontokhoz érkezik: ő választja ki, mit tegyen a szereplő, majd a választása alapján folytatódik tovább a kaland. A könyv 34 történetmezőből épül fel, amelyeket a gyermek döntései kapcsolnak össze.

Ez az érzelmi intelligencia fejlesztő könyv nem azt szeretné megtanítani, hogy minden helyzetben létezik egyetlen tökéletes válasz. Sokkal inkább lehetőséget ad arra, hogy a gyermek játék közben gondolkodjon az érzésekről, a döntésekről és arról, mi történhet egy-egy választás után.

A legfontosabb pedig nem feltétlenül az, hogy eljussatok a történet végére. Az igazi érték a közben kialakuló beszélgetésekben rejlik – abban, hogy egy kicsit jobban megismerheted, hogyan gondolkodik gyermeked a különböző hétköznapi helyzetekről.

Kinek szól?

Gyerekeknek, akik szeretik a képes történeteket, kalandokat és azt, ha ők dönthetik el, mi történjen ezután.
Iskolás gyerekeknek, akik nap mint nap találkoznak barátsággal, hibázással, konfliktusokkal, várakozással, csalódással és sok más érzelmekkel teli helyzettel.
Iskola előtt álló gyerekeknek, akik játékos történeteken keresztül ismerkednének az iskolai élet hétköznapi helyzeteivel.
Szülőknek, akik egy érzelmi intelligencia fejlesztő könyv segítségével szeretnének természetes módon beszélgetést kezdeményezni gyermekükkel az érzésekről.
Pedagógusoknak és segítő szakembereknek, akik játékos történetekből kiindulva szeretnének beszélgetni a gyerekekkel döntésekről, érzelmekről és társas helyzetekről.

Mit gyakorolhattok vele?

Észrevenni és megnevezni, mit érezhet egy szereplő egy adott helyzetben.
Végiggondolni, hogy ugyanabban a helyzetben többféleképpen is reagálhatunk.
Megfigyelni, hogyan befolyásolhatja egy döntés azt, ami utána történik.
Beszélgetni hibázásról, csalódásról, barátságról, segítségkérésről és hétköznapi konfliktusokról.
Végiggondolni más emberek nézőpontját és érzéseit.
Összekapcsolni a történet helyzeteit a gyermek saját tapasztalataival.
Kipróbálni más választásokat, és megnézni, hogyan változik tőlük a történet.

Az érzelmi intelligencia fejlesztő könyv egyik fontos sajátossága, hogy mindezt nem feladatlapokon és „jó vagy rossz” válaszokon keresztül gyakoroltatja. A történet maga teremti meg azokat a helyzeteket, amelyekről beszélgethettek.

A könyv útmutatója is arra biztat, hogy kérdezd meg gyermekedtől, miért éppen azt a lehetőséget választotta, szerinte mi történne a másik döntés után, illetve történt-e már vele valami hasonló.

Mit tartalmaz?

36 oldalas kiskönyvként nyomtathat
34 történetmezőből álló választásos kalandot, amely egy iskolai napot követ végig.
Több döntési pontot, ahol a gyermek választása határozza meg, merre folytatódik a történet.
Hétköznapi, ismerős helyzeteket az ébredéstől és a reggeli készülődéstől kezdve az iskolai eseményeken át egészen a nap végéig.
Bunnycorn és Johnson detektívet, a két érzelmi nyomozót, akik azt próbálják kideríteni, mitől fordulhat egy jó nap rosszra, és mitől válhat egy rossz nap újra jobbá.
További beszélgetésindító kérdéseket és játékötleteket.
Szerepjátékos lehetőséget, amelyben akár el is játszhatjátok, hogyan nézhet ki, mozoghat vagy beszélhet egy szereplő az adott helyzetben.
Érzelmi színtáblát, amellyel játék közben azt is megfigyelhetitek, melyik érzelmi zónába kerülhetett éppen a szereplő.
Színes, illusztrált oldalakat, amelyek képregényszerűen vezetik végig a gyermeket a kalandon.

Nem egyszer olvassátok el – játsszátok újra!

A Hétfő az iskolában nem olyan történet, amelynek minden alkalommal ugyanaz a menete.

A gyermek az egyik játék során dönthet így, a következő alkalommal pedig kipróbálhatja: mi lenne, ha most mást választana?

Éppen ezért ez az érzelmi intelligencia fejlesztő könyv többször is elővehető. Nem kell minden alkalommal ugyanazon az útvonalon végighaladnotok, és az első néhány játék után további rétegeket is adhattok a kalandhoz. A könyv útmutatója kifejezetten azt javasolja, hogy először egyszerűen játsszátok végig, majd amikor a gyermek már ismeri, próbáljátok ki a további játékötleteket is.

Beszélgethettek a választásokról, összekapcsolhatjátok a történetet valódi élményekkel, használhatjátok az érzelmi színtáblát vagy akár el is játszhatjátok az egyes jeleneteket.

Miért válaszd a Hétfő az iskolában – Érzelmi nyomozást?

Mert ez az érzelmi intelligencia fejlesztő könyv nem passzív olvasásra épül: a gyermek alakítja a történetet.
Mert az érzésekről hétköznapi helyzeteken keresztül beszélgethettek, nem elvont fogalmakként.
Mert nem azt keresi, melyik az egyetlen „helyes” válasz. A könyvben kifejezetten az a cél, hogy gondolkodjatok a lehetőségeken és beszélgessetek róluk.
Mert ugyanazt a történetet más döntésekkel újra végigjátszhatjátok.
Mert a gyermek döntései segíthetnek megmutatni, hogyan gondolkodik egy-egy helyzetről.
Mert nem muszáj kikérdezéssé változtatni az érzelmekről való beszélgetést: a történet természetesen teremti meg hozzá a helyzeteket.
Mert az érzelmi színtábla, a szerepjáték és a beszélgetésindító kérdések segítségével egyetlen kiadványt többféleképpen is használhattok.
Mert Bunnycorn és Johnson világában az érzelmek felfedezése nyomozássá és közös kalanddá válik.

Egy könyv, amelyben a gyermek dönt

Egy hagyományos történetben az író dönti el, mi történik a következő oldalon.

Ebben a könyvben viszont a gyermek is beleszól a történet alakulásába.

Választ. Továbbhalad. Megnézi, mi történik. Legközelebb pedig akár másképp dönt.

Ez teszi a Hétfő az iskolában – Érzelmi nyomozást egyszerre történetté, közös játékká és érzelmi intelligencia fejlesztő könyvvé.

A Hétfő az iskolában – Érzelmi nyomozás azonnal letölthető, digitális PDF formátumú érzelmi intelligencia fejlesztő könyv. Nem kell várni a kiszállításra: a vásárlás után letöltheted, és már indulhat is az első érzelmi nyomozás Bunnycornnal és Johnson detektívvel.

Fontos tudnivaló

A kiadvány játékos, edukációs és önreflexiós célt szolgál. Nem pszichológiai vizsgálat, diagnosztikai eszköz vagy terápiás módszer, és nem helyettesíti pszichológus, pszichoterapeuta, orvos vagy más képzett szakember személyre szabott támogatását.

A játék során nincs szükség arra, hogy a gyermek minden kérdésre válaszoljon vagy minden történetet saját élményeihez kapcsoljon. Ha valamelyik téma kellemetlen számára, nyugodtan tovább lehet lépni vagy később visszatérni hozzá.

A kiadvány szakmai tájékoztatója szintén hangsúlyozza, hogy az anyagban található információk nem használhatók egészségügyi vagy mentális egészségügyi szakember képzésének és szakmai megítélésének helyettesítésére.

Szerzői jog és felhasználási feltételek

A Hétfő az iskolában – Érzelmi nyomozás megvásárlásával nem szerzel szerzői jogot. A vásárlással nem ruházódnak át a sokszorosítási, terjesztési vagy kereskedelmi felhasználási jogok.

A kiadvány személyes és szakmai használatra készült. A PDF vagy annak részeinek jogosulatlan reprodukálása, továbbítása, megosztása vagy terjesztése – akár ingyenesen, akár haszonszerzés céljából – nem megengedett.

HOZZÁFÉRÉSI ÚTMUTATÓ

➤ A könyv PDF-fájlját a megvásárlás után a saját fiókodban találod. Lépj be a Fiók menüpontba, majd kattints a Megrendelések részre. Itt látod a megvásárolt digitális anyagaidat és rendeléseidet.

➤ A PDF-et többféleképpen használhatod:

olvashatjátok képernyőn telefonon, tableten vagy számítógépen,
kinyomtathatod, ha papíron szeretnétek végigjátszani a kalandot,
a döntési pontoknál pedig kövessétek a választáshoz tartozó számot a következő történetmezőhöz.

VISSZATÉRÍTÉSI SZABÁLYZAT

➤ A termék digitális jellege miatt minden vásárlás végleges. Visszatérítésre, cserére vagy lemondásra nincs lehetőség.

FELHASZNÁLÁSI SZABÁLYOK

➤ A könyv fájlja nem osztható meg: a tartalom jogosulatlan másolása, módosítása, terjesztése, feltöltése, továbbküldése vagy bármilyen formában történő értékesítése nem megengedett.